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内蒙古医学院“五五”普法中期检查自查报告


  在开展“五五”普法教育活动中,我院在自治区党委政府和自治治区依法治区领导小组办公室的领导下,根据普法工作安排,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,密切联系学院实际,紧紧围绕学院“五五“普法确定的目标和任务,不断加强制度建设,强化组织领导,广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展,为学院各项事业健康、协调、稳步发展创造了良好的法制环境。学院被教育部评为2007年度全国教育系统纪检监察先进集体和自治区社会治安综合治理先进单位。现将2006—2007年的工作自查如下:
  一、加强领导,广泛宣传,深入开展“五五”普法教育
  1、着力注重法制宣传教育队伍建设。
  “五五”普法教育工作一启动,学院就充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性,把法制宣传教育工作作为学院整体工作的一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓,成立了学院法制宣传教育领导小组,建立了以党委统一领导,宣传部具体负责,各有关部门密切配合的领导体制和工作运行机制.建立了以党员同志(特别是党员领导干部)、班主任(辅导员)、任课教师(特别是法律知识和政治课程的教师)为骨干的学法、普法工作队伍,深入开展了普法宣传教育;并及时制定了学院“五五”普法教育规划,按步骤、有条理地把“五五”普法工作落到实处。
  2、不断加强法制宣传教育力度广度。
  学院通过校园网络(设立普法教育专栏)、讲座、知识竞赛、法制宣传栏等多种途径和形式,形成全方位法制宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,有力地提高了全院师生对“五五”普法重要性的认识,也增强了普法学习的积极性和主动性;同时普法宣传从校内走向社会,组织学生向市民进行普法宣传,在积极带动社会普法宣传的同时,不断巩固师生的普法意识,增强普法教育的实效性。如参加了“弘扬宪法精神”12.4法制宣传日活动,向市民发放宣传资料,宣讲法律知识,把普法教育引向深入。
  二、不断学习,明确重点,实现“五五”普法整体推进
  1、不断学习《教师法》《高等教育法》等法律法规,增强广大教职员工法制观念和法律意识。
  领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后,学院党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
  学院党委按照“五五”普法教育规划的要求,结合学院实际和工作重点,不断加大对领导干部学法用法的工作力度。以全国“五五”普法教材为基本内容,结合学院专业特点,进行法律法规学习,采取集中学与自学相结合,学习法制理论与学习法律条文相结合的方法,继续坚持和完善学院两级理论中心组学法制度,副处级以上领导干部法律考试制度,增强领导干部学法的效果。先后学习了《中华人民共和国宪法》、《民族区域自治法》、《高等教育法》等法律。
  教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规,在此基础上进行了法律知识竞赛。同时对全院副处级以上领导干部进行了廉政知识竞赛。通过学习竞赛后,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了,也更明确了自己的义务、责任。自“五五”普法以来,教职工中没有发生一起违法案件,大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。 学校每年在新职工岗前培训中都进行法律法规、校纪校规教育,增强了新职工的法律意识和法制观念。
  2、加大学生法制教育工作力度,增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
  立足课堂,让法制教育进头脑。学院充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,做到了法制教育“四落实”(即教学有计划有内容,课时有保证,有专兼职授课教师队伍),通过《思想品德修养与法律基础》、《卫生法学》等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。团委还利用班团会,对学生进行法制教育,效果较好。
  按照实际,让法制教育分层次。学院针对学生年龄实际和个性特征,在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如学生通过班级集中学习和自学相结合,理论学习和测试相结合,每一届新生重点学习《内蒙古医学院学生手册》,通过测试,让手册中《高等学校学生行为准则(试行)》《普通高等学校学生管理规定》《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中,集中组织学习,使学生进一步了解了自己的权利和义务,为积极努力学习打下扎实的法律基础。
  加强合作,形成法制教育合力。对学生进行法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务,形成法制教育合力,对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。同时学院积极协调社会各方面力量,用浓厚的法制宣传教育氛围和开展院内多种活动来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。 学校充分发挥学生辅导员(年级主任)、学生干部在普法中的作用。
  三、拓宽渠道,丰富活动,提高“五五”普法教育效果
  1、加强制度化建设,为普法教育夯实基础。
  学院党委首先统一了思想认识,明确了普法教育的重要性,建立并落实了党委理论中心组学法制度。每学期院党委中心组和各党总支中心组都定期组织法律知识专题学习。学院依法治理领导小组召开专题会议,总结经验得失,研究部署以后普法工作,及时调整普法内容,特别是一些新的法律 法规颁布以及重要的法律修正后,能及进订购学习材料,组织学习,使普法内容适应新的形势,为保证法律宣传教育经常化、制度化,我院在经费十分紧张的情况下,每年划拨普法教育和法制工作专项经费,提供经费保障,用于订购、印刷普法宣传材料、开展普法教育活动、培训法律骨干,加强法制工作的硬件建设。
  学院组织中层干部在深入学习社会主义法制理论的基础上,重点了解和掌握《宪法》《高等教育法》《教师法》《执业医师法》《行政处罚法》《行政诉讼法》《行政复议法》等法律法规,熟悉与本职工作有关的部门法律法规,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。要求教学科研人员要重点掌握《高等教育法》《教师法》以及《著作权法》《专利法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。学院每年自行组织全体教职员工进行法律知识考试,效果良好。
  2、请进来,走出去,以丰富的活动实践着普法的承诺。
  每年开学初,都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座,由学院相关部门领导主讲,以知法守法为主要内容,联系社会生活,结合大量的案例,使学生受到深刻的教育;在大量生动案例中学生受到了良好的教育;保卫处邀请交警大队走进校园对学生进行道路交通安全法规的宣传教育,通过交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录等形式给广大同学上了生动的一课,使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心,帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念;团委举办的“践行社会主义荣辱观,共建文明和谐校园”主题教育活动,促使学生能更刻苦勤奋地学习,充分意识到只有遵纪守法,关爱他人,认真学习,才无愧“新时代大学生”的称号;学生还走上街头,参加 “弘扬宪法精神”12.4法制宣传日活动,用自己的言行举止向市民诠释着法律知识和内涵。
  3、精心组织形式多样的院内活动,让普法教育深入人心。
  1) 聘请了内蒙古医学院法律顾问,为学院党委和行政的决策提供法律咨询和帮助,确保各项决策都有法律的保障和依据。学院依照宪法和国家法律法规,建立依法治校规范性、指导性文件以及工作程序、工作制度,基本上作到了制定的规范性文件没有与法律法规相抵触,真正作到依法治校。
  2) 以法制宣传日为契机,扎实做好普法宣传的各项教育活动。首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动;其次是继续开展送法下乡和为市民进行法律知识咨询宣讲活动。通过开展法律知识竞赛、法制讲座等活动,进一步规范学生的法制行为。
  3) 开展“绿色环保”等专题宣传活动,引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观,树立爱国主义,集体主义、社会主义的思想观点。
  4) 以“安全教育”活动为出发点,组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。加强大学生的纪律安全教育,以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点,增强了师生的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想。2007年,学院组织的法律法规学习和竞赛的活动在所有教职工中引起强烈的反响,人人参与,认真学习,用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规,并运用于自己的实践,为学院依法治教打下扎实的基础;团委、学生会精心开展各类活动切合学生实际,从生活点滴中让他们增强法律意识,如“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全,加强网络法制意识;消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念,提高他们自救的能力;《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法,从而守法,用法。
  4、建立激励监督机制,将普法工作纳入年度目标考核。
  我校将普法工作作为学校精神文明创建工作和社会治安综合治理工作的重要组成部分,纳入学校年度工作计划,把普法学习和依法治理情况列入学校工作考核目标和领导干部聘任、教职工年度考核的重要内容,认真进行评议。每年评选一批精神文明先进单位和社会治安综合治理先进集体、先进个人,进行表彰,树立典型,使普法工作不断推向深入。
  四、健全民主机制,继续推行院务公开,促使学院各项工作规范化法制化
  学院一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行院务公开,推进党务公开,严肃财经纪律,杜绝乱收费现象。两年来,就院务工作、招生信息、收费标准、物品采购、考核评优等方面,做到及时公开,严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点,自觉接受师生员工的监督,树立诚信廉洁的服务意识,做到规范化、科学化、透明化、具体化,充分发挥教代会和职代会的职能,保障教职工合法权益,定期招开教代会常设委员会议,讨论学校的重大决策,广泛听取意见和建议。进一步建立健全学校重大事项和涉及教职工切身利益的议事、决策和监督程序,实行校务公开,有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校规范化、制度化。
  回首“五五“普法教育前二年,我院普法工作取得了显著成效,但也存在一些不足,主要表现为:各单位普法工作发展不平衡,个别单位重视不够,人员、措施、活动不到位;重点对象的法制教育水平有待进一步提高。法制教育效果评估、机制建设等带有规律性的研究和探索还有待进一步深入,法制宣传教育工作规范化建设有待进一步加强。展望“五五”普法教育后三年,党的十七大对普法工作提出了新的更高要求,我们将按照十七大关于深入开展法制宣传教育的精神和胡锦涛总书记在十七届中央政治局第一次集体学习会上提出的“坚持不懈地开展法制宣传教育”的要求,继续认真组织实施学院“五五”普法教育规划,围绕学院党委中心工作,贯彻落实科学发展观,安排好我院的普法教育工作,发挥好普法教育工作在提高师生员工法律素质、调节各种矛盾中的基础性作用,为建设和谐内医做出新的贡献。

                        内蒙古医学院普法和依法治理工作领导小组

                            二〇〇八年十月二十八日



 

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